Haberler
İki Utangaç Panda
İki Utangaç Panda hikayemizi severek dinledik. 9 rakamını tekrar ederek 9 rakamından sevimli pandalar oluşturduk.
DevamıÇİM ADAM
Aile katılımı olarak okulda yaptığımız çim adamlarımizin çimlerini evde gözlemledik
Devamı
Bahçe İşleri
Aile katılım etkinliği olarak okul bahçemize çilek fideleri diktik. Çocukların doğayla iç içe olduğu, toprakta yaşayan canlıları keşfettiği, diktikleri çilek fidelerine can suyu verdikleri güzel bir etkinlik oldu.
DevamıBol Köpük, Bol Eğlence
Havaların ısınmasıyla birlikte bahçe etkinliklerimiz hız kazandı. Bol köpüklü, bol eğlenceli bir gün geçirdik.
DevamıParla Beyaz ve Kırmızım
23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı için ezberlediğimiz şiirlerimizi okuduk. Bayraklarımızla, şarkılarımızla coşkulu bir gün geçirdik.
Devamı
KORKMA DİYE BAŞLAR İSTİKLÂL MARŞIMIZ!
Sınıf içi etkinlik olarak 12 Mart İstiklal Marşının Kabulü programı yaptık. İstiklal Marşı'nı ezberleyenlere madalya verildi.
DevamıProjemizin Mart Ayı Hikayesi
The Art Of My Story eTwinning projemizin Mart ayı ilk hikayesi Zürafa Yeni Yuvasını Arıyor kitabını okuduk ve sanat etkinliği olarak yaptığımız zürafaları çok sevdik.
DevamıNEŞELİ KURABİYELER
Aile katılımı olarak kurabiye yaptık. Öğrenciler yaptıkları kurabiyeleri piştikten sonra afiyetle yediler.Emegi geçen velilerimize teşekkür ederim.
DevamıAÇ TIRTIL
Aç tırtıl hikayesini okuduk. Sulu boya sanat etkinliği yaptık. Aile katılımı salatalık ve havuctan tırtıl yapıp yedik. Velilerimiz Menekşe KOÇKAYA ve Fikriye GÜNER e aile katılımı için teşekkür ederiz.
DevamıJOYFUL MATH- NEŞELİ MATEMATİK
Okulumuzda 4 yaş B sınıfı öğretmenimiz Ayşe KARACA'nın kuruculuğunu yaptığı yeni bir eTwinning projesi başlamıştır. Projemiz Okul Müdürümüz Ufuk YILDIZ, Müdür Yardımcımız Ömer Faruk KARACA, 5 yaş sınıfı öğretmenlerimiz Emine KOÇKAYA ve Havva KINAY tarafından başarıyla yürütülmektedir. Projemizde çocuklarımızın matematiği eğlenerek ve oynayarak öğrenmeleri, sayıları tanıma, sayı sıralama, eşleştirme vb. matematiksel becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Devamı